教員情報 - 内田康弘 | 愛知学院大学

ウチダヤスヒロ UCHIDA Yasuhiro
内田康弘

所属教養部教養部本属

職種准教授

社会における活動
2025/05/29	〈Web記事〉4万3000人が利用､"学校ではない"｢通信制サポート校｣を選ぶうえで注意すべきこと
2025/05/29	〈新聞取材〉10人に1人通信制高
2025/03/28	〈テレビ取材〉通信制高校「サポート施設」は通学定期券対象外？波紋広がる
2025/03/12	〈雑誌取材〉通信制高校市場の今
2024/12/23	〈Web記事〉制度改正でどうなった？有識者に聞く通信制高校の課題とこれから
2024/10/25	〈新聞取材〉通信制高校多様な学習環境魅力
2024/03/28	〈新聞取材〉廃校のいま：②広域通信制の松陰高本校式典や運動会生徒交流
2024/03/26	〈新聞取材〉ニーズ高まる通信制高校、生徒・学校急増説明会満席、難関大合格も
2024/02/24	〈新聞取材〉月刊大学（2月号）：通信制から進学後押し
2023/09/04	〈新聞取材〉注目集める通信制高の学び〔上〕広島県内の現状：進学先に選ぶ生徒 10年で倍
2023/07/14	〈新聞取材〉学びのカタチ：通信制という選択
2022/02	〈コラム〉大学進学行動の「多様性」を理解する－出身高校の課程へのまなざし－
2022/08	〈雑誌寄稿〉柔軟性の向上と教育の質保証との両立に向けて（特集：変わる、定時制・通信制高校）
2022/01	〈出張授業〉大学での学びと教育問題へのまなざし－データから描き出す子どもたちの学校生活－
2021/12/13	〈新聞取材〉通信制高校巡り報告「添削・面接指導の一体化」に課題
2021/11	〈Web記事〉通信制高校が人気の理由とは？注目の通信制高校も紹介
2021/08	〈コラム〉高校中退の「多様性」を理解する－全日制・定時制・通信制の枠組みを超えて－
2021/07	〈シンポジウム・パネリスト〉学力不振・意欲の低下とどう向き合うか－高校生の実態と現場の試行錯誤を紐解く－
2021/06	〈シンポジウム・司会〉オルタナティブな進路を選択した子どものゆくえ
2020/11	〈雑誌取材〉中学受験の過熱で不登校が増加？N高ほか「広域通信制」高校の伸長
2020/06	〈学会寄稿〉「広義の遠隔教育」へのまなざしと学校内外における学習機会の保障
2020/01	〈出張授業〉保育・教育制度の現状と課題－「困難」を見つめる視点を獲得する－
2019/03	〈雑誌寄稿〉高校中退・転編入学の現状と広域通信制高校
2019/01	〈出張授業〉教育上の困難を抱える生徒がもつ背景について－高校中退および通信制高校を事例に－
2018/08	〈新聞取材〉「いっしょにご飯食べようよ」研究者が見たサポート校の日常
2018/07	〈新聞取材〉サポート校の平均学費と仕組み
2018/07	〈新聞取材〉20年間で生徒が10倍増不登校が通う「サポート校」ってどんなとこ？
2018/03	〈新聞取材〉高校中退者の「サポート校」を研究
2016/10	〈雑誌取材〉私立通信制やサポート校にも意義 : 日本教育社会学会第68回大会(上)
2015/08	〈雑誌寄稿〉通信制高校・サポート校の現状とその課題（特集：定時制・通信制高校のいま）